7月10日下午，杭州黃龍體育中心，第一屆中國青少年足球聯賽啟動儀式。教育部副部長鐘登華、國家體育總局副局長李建明、浙江省副省長成岳沖、中國足球協會主席陳戌源以及來自杭州市10所學校的3000余名師生及家長現場參與。

3場揭幕戰包括8人制、25分鐘半場的U11男子小學組、U12女子小學組的比賽，和35分鐘半場的11人制U13男子初中組比賽。參加揭幕戰的6支球隊，分別來自校園足球和社會青訓機構，其中U13初中組的浙江能源綠城足球學校，是深耕青訓近20年的職業俱樂部足校代表。

打破參賽壁壘，摒棄錦標主義，普及足球運動，提升足球人口，是中國青少年足球聯賽創辦之宗旨。自6月1日教育部、國家體育總局、中國足協聯合印發《中國青少年足球聯賽賽事組織工作方案(2022-2024年)》到如今賽事正式落地僅1個月時間，也足以看出“體教融合”的迫切需求。

“外戰慘淡”無礙青少年發掘足球樂趣

“中國青少年足球聯賽是我國歷史上第一次將校園足球、社會青訓機構、職業俱樂部梯隊高度融合，一體化設計、一體化推動的全新模式。”中國足協主席陳戌源說，“中國青少年足球聯賽也是推動教育和體育行政部門深化‘放管服’協同治理的有力試點，是教育、體育行政部門和足球協會充分發揮各自領域專業優勢，促進青少年文化學習和專業訓練協調發展的重要契機，對足球運動普及、后備人才培養和建設體育強國具有重要而深遠的意義。”

據中青報·中青網記者了解，中國青少年足球聯賽45個賽區的賽事組織工作正在推進當中，“報名踴躍”，高中階段的比賽將于8月下旬(男子)和9月初(女子)開始第一階段賽事，初中年齡段全國總決賽于7月31日開始，小學年齡段的賽事，將根據各地實際安排進行。

“學校、體校代表隊與社會青訓機構、職業俱樂部可以聯合使用球隊名稱，在校的俱樂部隊員也可以參賽，中國青少年足球聯賽就是鼓勵專業資源與學校加強合作。”中國足協男足青訓部部長、中國青少年足球聯賽賽事辦公室執行秘書喬岱虎說，“教育部門和體育部門各方優勢資源互補，共同促進青少年球員健康成長。”

學齡青少年對足球的熱愛，是支撐中國青少年足球聯賽龐大規模的堅實基礎，這是“中國足球低谷”背后的寶貴財富。

史無前例吸收的多名入籍球員，沒有能夠幫助國家隊通過2022卡塔爾世界杯亞洲區預選賽12強賽;更早時候，國奧隊也“習慣性”無緣2020東京奧運會——連續多年缺席奧運會和世界杯，單以國字號成績衡量，中國足球就連“亞洲二流”的定位都需要努力爭取。正是“外戰慘淡”背景下的青少年聯賽才更顯可貴。事實上，足球自始至終以其獨特魅力活躍在民間街頭巷尾，至少中青報·中青網記者在北京市的采訪中了解到，最近幾年12歲以下年齡段“初級足球人口”，并沒有因為各年齡段國字號球隊的糟糕成績而有所減少，這一現象可以在若干社會青訓機構得到證實。

快樂足球專治“性格孤僻”

“我們發現有很多小學員的家長，其實根本不關心職業足球，也不知道國家隊球員的名字，根本不算是球迷，但是他們會讓自己的孩子來踢球。我們真的很歡迎這種沒有任何‘想法’的家長把孩子送到綠茵場上，培養孩子對足球的興趣，這是足球的‘新興人口’”。北京愛踢客青訓機構創始人之一李釗說，“我們進到校內的足球輔導課和校外的足球培訓基本上各占一半業務量。我們是跟著校園足球的熱潮走過創業初始階段的，是校園足球的受益者，其實對我們這種純社會性的青訓機構來說，讓孩子喜歡看足球、喜歡踢足球，培養出他們的足球樂趣就達到目的了。”

作為社會足球青訓機構，來自北京大約40所小學的7000名學員在愛踢客開始自己的足球啟蒙，“非球迷”家長越來越多，是因為足球能讓家長真正感受到孩子“成長的快樂”。

北京大學心理學系畢業的劉宇用“性格孤僻”來形容幼兒園階段的兒子。“兒子4歲上幼兒園，沒多久老師就找我們家長談話，說孩子在班里總是一個人待著，從來不跟別的小朋友說話，我們就想方設法給他約小朋友，帶著他出去玩，但效果一般。”

“孤僻”的性格是因為“踢足球”變得開朗的。劉宇聽很多家長說體育活動尤其是集體項目對于塑造孩子性格有幫助，而且“男孩子精力旺盛，多運動也有助于多吃多睡”，于是帶著兒子來到足球場，當時父子倆都沒有想到，這一踢就再也沒停下來。

“他今年4年級，但每年夏天的‘百隊杯’我們已打了好幾屆。從最小的6歲年齡組就開始打，沒落下過，最好的成績拿過一次第三名，對孩子來說這是最大的榮耀。我們以后可能還會想著把足球當考學‘特長’，但感觸最深的其實是他踢球以后性格開朗很多，而且孩子現在特別多的快樂，都是足球帶給他的。”劉宇說。

“其實剛開始在啟蒙班也不行，孩子怯場，不敢上場，也不敢跟著教練做動作，熟悉了以后，他的興趣越來越大了。后來練到了‘精英隊’，一周3練1賽，雖然時間非常緊，但他自己就能堅持下來。有訓練的時候，他下午4點半放學回家休息一會兒吃個簡餐就要去球場(校外培訓場地離家還有至少半個小時路程)，通常6點到8點的訓練，他練完回家要9點，這也逼著他計劃好自己的時間，提前完成作業。”

越踢越有興趣，越踢越有樂趣，合理的訓練，以及北京市相對豐富的各類小學生足球比賽，讓劉宇的兒子真正愛上了足球——當拋棄了功利性的想法，純粹的足球會帶給孩子真實的快樂和真正的成長。

“他7歲那年有場比賽打到了半決賽，常規時間兩邊平了，最后點球決勝。我在場下看著手都不由自主發抖，但他非常坦然走過去把球罰進了。當時我就特別為他感到驕傲，后來說起來，他說他就算以后參加什么考試也不會感覺緊張了。”

從小學到大學，足球可以“不中斷”

5年前很多北京市小學生的家長還是抱著培養“小升初”特長生的特殊目的把孩子送上足球場，但在2019年北京市教委宣布全市取消“小升初”特長生招生、全部名額用于學區內派位后，多家專注于12歲以下年齡段的足球青訓機構同時驚喜發現，“這對我們沒有什么影響”，“最主要的原因是家長和教練達成了共識，足球對孩子健康成長有很大幫助，就算沒有特長生政策，踢球也是好事兒。”

“現在愛踢球的孩子，很少有長大以后去當職業球員的強烈想法了。前幾年北京‘小升初’還沒有取消特長生的時候，我們每年有很多學員去考名校足球特長生，可是很少有孩子會去職業俱樂部的低齡梯隊試訓，所以多數家長的首選，還是希望孩子留在學校里去完成體育項目的深造。”李釗說，“我希望我們的小學員對足球可以有自己的見解，他們長大以后，會是和現在的職業球員不一樣的一代人。”

過去3年，受新冠肺炎疫情影響，按防控規定，全國的中小學生都有了居家上網課的經歷。學生居家上網課期間，能夠拿出一段固定時間“踢球”并不容易，北京也有學校“暗示”家長“不要讓孩子去參加戶外活動以避免風險”，但過去的兩個月內，除6月11日因新冠肺炎疫情全市青少年校外線下體育培訓活動暫停至6月25日宣布“解禁”期間，其余周末時段，孩子們腳下的足球從未停止滾動過：2022年這個夏天，北京市“小升初”學生總數約為13萬人，“校園足球”能夠輻射到的孩子數量約為1/4，中青報·中青網記者看到的多個青訓機構進行教學課程的足球場地，尤其早8點至10點的“黃金時段”，從不缺少適齡孩子在綠茵場上奔跑——小朱姑娘的爸爸老朱，只是擔心閨女明年上了初中之后“就沒時間踢球了”。

“我閨女小學5年級，踢球有3年多了，身體健康，性格活潑，我們很滿意。孩子學區里面的小學和初中是一貫制的，明年不用操心‘小升初’，所以我們從開始踢球就沒有‘功利’的想法，就是覺得踢球特別健康。其實女孩子踢球要比男孩子踢球難很多，比如我閨女現在很多訓練要跟男孩子一起練，另外她可以直升的初中，目前好像也沒有女足社團和女足校隊，不知道現在有了全國聯賽，學校會不會組織女足隊伍。”老朱告訴中青報·中青網記者，“作為家長，最希望中學開展女足活動，哪怕只組建一個興趣社團，也能讓愛踢球的女孩子有時間、有地方踢球。”

小朱姑娘運氣還算好，社區球場這兩年有個老教練帶孩子們踢球：十幾個歲數差不多的孩子，每周四、五、六、日訓練4天，每天訓練大概兩個小時，周末打分隊比賽，也參加一些社會比賽。再過1個月到暑假期間，北京市傳統的“百隊杯”又該報名了，老朱和小朱都特別希望“女孩子的球隊越多越好”，“12歲以下小學段是男女混合組，7歲年齡段能有200多支隊伍，但11歲年齡段隊伍就少好多，身邊的不少人也是從一、二年級踢到五年級就慢慢不踢了。”

讓更多愛踢球的孩子，可以從小學踢到中學，再從中學踢到大學，用競賽體系來完善“青訓”框架，打通“社會青訓”和“校園足球”的競賽壁壘，滿足各年齡段青少年通過適合自身特點的比賽體驗“競爭”和“對抗”的實際需求，是“中國青少年足球聯賽”和“校園足球”的共同責任——當足球甩開壓力回到正常的“教育”和“體育”軌道，正是讓更多的孩子在足球場上健康成長、感受快樂的最好時機