“圈”定幸福玄武，聚力實踐育人。5月17日，南京市玄武區“課后服務15分鐘教育圈”全域推進會暨“15分鐘教育圈”智慧地圖應用平臺啟動儀式在南理工大學實驗小學舉行，與會專家及各界代表共同探討“雙減”背景下提升課后服務質量的創新做法，推進“課后服務15分鐘教育圈”深入開展，構建教育良好生態，促進學生全面發展、健康成長。本次活動由南京市玄武區人民政府主辦，玄武區教育局承辦。

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玄武區教育局副局長林虹主持

南京市玄武區委副書記、區政府黨組書記張志超致辭

活動分兩個階段進行。第一階段，南京市玄武區委副書記、區政府黨組書記張志超致辭。他表示構建“課后服務15分鐘教育圈”，離不開實踐育人的鮮明導向、離不開“一校一策”的因勢利導，更離不開駐區單位的鼎力支持。下一步，玄武區將進一步促進課后服務更加均衡、更有品質、更具活力，努力實現教育規律再認識、教育品質再提升、教育品牌再升華，不斷滿足人民群眾對教育的新期盼新需求，為省、市教育事業高質量發展提供更多玄武智慧、作出更多玄武貢獻。

南京市玄武區教育局黨組書記、局長張恒柱做報告

南京市玄武區教育局黨組書記、局長張恒柱做了題為《深化“雙減”改革，打造“課后服務15分鐘教育圈”》的主題報告。

江蘇省教育廳基教處四級調研員、玄武區教育局副局長（掛職）陳金鑫

各中小學校在區內文博、高校科研院所等單位支持下，充分利用“15分鐘教育圈”資源，創造性地開展實踐育人活動，涌現了一批先進典型。活動現場，領導們為東南大學等25家首批玄武區“課后服務15分鐘教育圈”建設先進單位授牌。

省教育廳基教處四級調研員、玄武區教育局副局長（掛職）陳金鑫宣讀了《玄武區學校“課后服務15分鐘教育圈”全域推進建設指導意見》。

省教育廳副廳長顧月華，南京理工大學黨委書記張俊，東南大學副校長孫立濤，玄武區委副書記、區政府黨組書記張志超，南京市教育局副局長柴耘，玄武區教育局局長張恒柱共同啟動玄武區“課后服務15分鐘教育圈”智慧地圖應用平臺。玄武區中小學“課后服務15分鐘教育圈”智慧地圖應用平臺提供PC端和手機端，在地圖上，老師和家長可以查看玄武區內各場館信息，包含27個科普場館、24個科研院所、40個素質教育實踐基地、8所高等院校、48所中小學。通過VR室景，學生和老師可以在微信手機端可以查看到不同類型的場館，方便出行規劃。

充滿科創活力和人文底蘊的魅力玄武讓學生們樂享生活與學習。南京市玄武區科技局局長史慶鋒、區文旅局副局長查璐霞帶來了課后服務大禮包——“課后服務15分鐘教育圈”科普資源、文博資源。

南京市教育局副局長柴耘

南京市教育局副局長柴耘認為玄武區“課后服務15分鐘教育圈”是南京雙減實踐成功案例中最生動的一個。這次的“15分鐘教育圈”智慧地圖平臺的開啟建立了玄武基礎教育的資源庫，將引導玄武學生走向成長的智慧之道。

江蘇省教育廳副廳長顧月華

江蘇省教育廳副廳長顧月華肯定了南京市玄武區“課后服務15分鐘教育圈”的做法，認為“課后服務15分鐘教育圈”是提質增效的升級版，全域推進會更是新一輪優化提升動員會。她表示，下一步，將把玄武優秀案例向全省推薦。

第二階段，學校進行“課后服務15分鐘教育圈”實踐育人活動典型案例交流。在率先參與“課后服務15分鐘教育圈”建設的16所試點學校中，玄武區各校結合校情積極探索定制專屬工作方案，形成了“一校一策”。現場，南京市第十三中學紅山分校、南京理工大學實驗小學分享學校“課后服務15分鐘教育圈”建設工作經驗。南京市長江路小學、南京師范大學附屬小學、南京市中央路小學、南京農業大學實驗小學、南京市北京東路小學，依次分享“課后服務15分鐘教育圈”實踐育人活動典型案例。

一個個鮮活的案例不僅豐富了課后服務的內涵、滿足學生多元發展的需求，也讓大家看到了一個個具有校本特色的“15分鐘教育圈”。江蘇省教研室主任董洪亮對分享案例進行點評，他表示，課后服務是落實“雙減”政策的重要環節，南京市玄武區的“課后服務15分鐘教育圈”為學生的課余生活增添了色彩。

江蘇省教研室主任董洪亮

一直以來，南京市玄武區將課后服務作為落實“雙減”政策的重要環節，健全工作機制、優化過程設計、推動提質增效，推進“15分鐘教育圈”建設，努力實現一圈一品牌、圈圈有風景。區內中小學將“15分鐘教育圈”建設與素質教育育人目標聯通，與學校課程教學改革及特色發展相融，創造性地開發生動鮮活、聯結社會的實踐活動。相關經驗入選“2022中國基礎教育典型案例”“教育部雙減典型案例”全國推廣。

玄武教育人將繼續前行，全域推進“課后服務15分鐘教育圈”，不斷推動全區“雙減”工作再上新的臺階，為基礎教育高質量發展貢獻智慧和力量。

通訊員 李麗 揚子晚報/紫牛新聞記者王穎

攝影 新華日報視覺中心劉莉

校對 徐珩