■往屆高三學(xué)生在備戰(zhàn)高考 記者 鄭志波 攝今年高考政治學(xué)科備考如何進(jìn)行?專家認(rèn)為，考綱不變，但高考改革仍將持續(xù)進(jìn)行，高考在穩(wěn)中求變

■往屆高三學(xué)生在備戰(zhàn)高考 記者 鄭志波 攝

今年高考政治學(xué)科備考如何進(jìn)行?專家認(rèn)為，考綱不變，但高考改革仍將持續(xù)進(jìn)行，高考在穩(wěn)中求變，試題總體架構(gòu)看起來形式相對穩(wěn)定，但考試內(nèi)容在變化;難度系數(shù)保持穩(wěn)定，實(shí)際難度沒有降低;學(xué)科知識(shí)相對穩(wěn)定，但考試信息情景在變化。因此，考生要關(guān)注時(shí)代信息，關(guān)注當(dāng)下熱點(diǎn)。

特邀嘉賓：楊永社

東莞市名師工作室主持人、東莞市高中政治學(xué)科帶頭人、中學(xué)政治高級(jí)教師、大朗中學(xué)德育處主任

趨勢 考綱沒變 實(shí)質(zhì)內(nèi)容有“變”

變化一：時(shí)代信息在變

楊永社老師指出，2018年考綱與2017年沒有明顯變化，但考綱不變，時(shí)代在變，高考必須關(guān)注變化了的時(shí)代信息。

黨的十九大將成為時(shí)政備考熱點(diǎn)，這是由政治學(xué)科的鮮明時(shí)代特征決定的，考生要對十九大會(huì)議主題、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主要矛盾的變化等重要知識(shí)、核心內(nèi)容，熟知領(lǐng)會(huì)。

變化二：考綱與教材內(nèi)容的變化

楊永社還指出，考綱形式不變，但考綱內(nèi)容和教材內(nèi)容是存在“變”的，主要體現(xiàn)在四點(diǎn)。

其一，考生要關(guān)注考綱有而教材沒有的考點(diǎn)變化，如《經(jīng)濟(jì)生活》，影響(均衡)價(jià)格的因素，消費(fèi)結(jié)構(gòu)，融資，納稅人與負(fù)稅人;《政治生活》，依法行政的要求，不斷完善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。包括時(shí)事政治，年度間國內(nèi)外重大事實(shí)，中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。

其二，考生要關(guān)注考綱沒有變化而教材有修訂的內(nèi)容變化，如反映黨和國家意志：依法治國、依憲執(zhí)政、國家治理、協(xié)商民主、全球治理等。反映理論發(fā)展成果：紙幣、初次分配與再分配、 選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。

其三，考生要關(guān)注考點(diǎn)和教材未更新的新情景和新理論的變化，如雄安新區(qū)建設(shè)(結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活第四單元：區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略)、新常態(tài)(結(jié)合經(jīng)濟(jì)生活第四單元：從總體小康到全面小康)、四個(gè)全面、五大發(fā)展理念(結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀)。

其四，考生要關(guān)注考綱表述與教材存在差異的考點(diǎn)變化，如經(jīng)濟(jì)生活中影響(均衡)價(jià)格的因素，消費(fèi)結(jié)構(gòu)，發(fā)展生產(chǎn)的意義，投資收益與投資風(fēng)險(xiǎn)，融資，收入分配對效率、公平的影響，財(cái)政與基礎(chǔ)設(shè)施工程，財(cái)政與宏觀調(diào)控，財(cái)政與人民生活保障，稅收的作用，納稅人，負(fù)稅人，國際經(jīng)濟(jì)與合作等。

備考篇 圍繞核心考點(diǎn)復(fù)習(xí)

在高考政治備考的后一階段復(fù)習(xí)中，考生要圍繞新時(shí)代的主題思想復(fù)習(xí)，多從小切口契合高考復(fù)習(xí)內(nèi)容，大背景小切口符合中學(xué)生的實(shí)際和高考選拔考試的實(shí)際。圍繞的主題思想如堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方;如堅(jiān)持以人民為中心，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè);如堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一是社會(huì)主義政治發(fā)展的必然要求，保證人民當(dāng)家作主落實(shí)到國家政治生活和社會(huì)生活之中;如堅(jiān)持全面依法治國，完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)等。這些考點(diǎn)連續(xù)兩年都在高考中體現(xiàn)。

構(gòu)建知識(shí)體系

考生要著重圍繞主題思想，結(jié)合問題構(gòu)建知識(shí)體系，針對試題設(shè)問類型角度建構(gòu)思維模型。要以問題為中心，把握社會(huì)生活主題，整合知識(shí)，重構(gòu)知識(shí)體系，形成學(xué)科思想，掌握學(xué)科方法，建構(gòu)解題思維模型，提升解題能力與思維品質(zhì)。

如“新時(shí)代”話題包含的新起點(diǎn)中的改革開放40周年，全面深化改革;新常態(tài)中的速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換三大特點(diǎn);新矛盾中的人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾;新征程中的決勝全面小康。又如“新戰(zhàn)役”話題包含的“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，今后3年，要重點(diǎn)抓好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，其中打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，重點(diǎn)是防控金融風(fēng)險(xiǎn)等等。今年的話題比較多，但不可能一應(yīng)俱全地考，因?yàn)楦呖荚囶}的容量是有限的。要關(guān)注新時(shí)代新思想、修改憲法、傳統(tǒng)文化創(chuàng)新、人與自然和諧共生、農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革和農(nóng)村土地改革等。

提升練習(xí)質(zhì)量 提高作答能力

考生應(yīng)提升練習(xí)質(zhì)量，強(qiáng)化閱讀技巧，提高作答能力。要注重對不同類型試題的描述和設(shè)問的閱讀體驗(yàn)。特別好的試題、做錯(cuò)的典型題、表述結(jié)構(gòu)規(guī)范典型的試題要整理記錄下來，不要去死記硬背一些所謂的答題模板，自己總結(jié)積累起來的才好用。這些對提高備考實(shí)效都具有實(shí)質(zhì)性的影響。

高考臨近，時(shí)間緊迫，必須做題，但要選擇有價(jià)值的試題進(jìn)行練習(xí)，有價(jià)值的試題應(yīng)該有好的立意，以高考為指針，以思維品質(zhì)培養(yǎng)為落腳點(diǎn)，有教育意義、知識(shí)價(jià)值和能力價(jià)值。要按照老師選擇和布置的試題練習(xí)，不要盲目地去練習(xí)，也不是說刷題刷得越多就一定越好。

求真務(wù)實(shí) 夯實(shí)基礎(chǔ)

楊永社強(qiáng)調(diào)，在高考政治備考的后一階段復(fù)習(xí)中，考生必須確定方向，求真務(wù)實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，該記的必須熟記于心。

新課標(biāo)考綱中明確指出應(yīng)注重考查考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力，而能力的測試依然是建立在學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)之上。

基礎(chǔ)知識(shí)是高考命題的首要依據(jù)，越是基礎(chǔ)的地方，越是大家容易忽略的地方，就越有干擾性，越有區(qū)分度。在高考中，基礎(chǔ)不牢固是考生失分的最重要因素。所以，無論是老師還是學(xué)生，教與學(xué)都必須求真務(wù)實(shí)，熟記基本概念，掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，理清邏輯順序，關(guān)注易混易錯(cuò)。只有扎扎實(shí)實(shí)地弄懂每一個(gè)點(diǎn)，了解每一句話，做到心中有底，做起題來才會(huì)處變不驚，得心應(yīng)手。（記者 覃鳳春）