每日?qǐng)?bào)道:送法進(jìn)校園,系好青少年的第一顆“法治紐扣”
“同學(xué)們,如果你們遇到不法侵害,比如校園霸凌、被人敲詐毆打,或者被人搶劫之類的事情,你們會(huì)怎么辦呢?
【資料圖】
“同學(xué)們,如果你們遇到不法侵害,比如校園霸凌、被人敲詐毆打,或者被人搶劫之類的事情,你們會(huì)怎么辦呢?”4 月 19日,老爺廟出入境邊防檢查站民警前往駐地中小學(xué),給同學(xué)們上了一堂精彩紛呈的法制安全教育課。
“有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)以大欺小,向弱小同學(xué)索要財(cái)物,但同學(xué)們,這些情節(jié)都是違法的!”民警安亞歐通過(guò)列舉發(fā)生在學(xué)生群體身邊的真實(shí)故事,闡述法理,用鮮活案例敲響警鐘。重點(diǎn)圍繞反對(duì)校園暴力、受到侵害時(shí)應(yīng)采取的自救措施和緊急求救方式進(jìn)行了細(xì)致的講解。警示同學(xué)們要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,遵紀(jì)守法,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。使同學(xué)們能夠深刻體會(huì)到校園欺凌事件的危害,認(rèn)識(shí)到辱罵他人,打架斗毆的代價(jià),引導(dǎo)同學(xué)們提升自我維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)。
隨后,民警想定“小情景”與孩子們進(jìn)行互動(dòng),同學(xué)們踴躍舉手,積極開(kāi)動(dòng)腦筋回答了“面對(duì)各類不良行為應(yīng)該怎么處理”等問(wèn)題。通過(guò)此次活動(dòng),切實(shí)提升了同學(xué)們?cè)趹?yīng)對(duì)不同突發(fā)情況下的處理能力,有效增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和法律意識(shí),將法治安全的種子植入孩子們的心田,助力 “祖國(guó)的小花朵們”健康、安全、茁壯成長(zhǎng)。
【編輯:程勇】