全球微動(dòng)態(tài)丨“匠心工作室”讓居民有了專屬“幸福日”
“大家一起想想,螢火蟲接下來要飛到哪里呢?”“田野里。”“好,那它
“大家一起想想,螢火蟲接下來要飛到哪里呢?”“田野里。”“好,那它去田野里要干什么呀?”“給稻草人照亮。”“和布谷鳥比賽。”……近日,在江蘇省蘇州市相城區(qū)北橋街道盛北社區(qū)“匠心工作室”的公益閱讀課上,孩子們天馬行空的想象力得以盡情釋放。
這堂課的“老師”是周彩虹,她是盛北社區(qū)居民,也是蘇州市著名兒童文學(xué)作家,出版過多本兒童著作,被家長稱贊為“讓孩子愛上閱讀的好老師”。如何發(fā)揮這位“能人”的作用?2022年,盛北社區(qū)找到了周彩虹,邀請其參與社區(qū)發(fā)展。
作為安置小區(qū),盛北社區(qū)常住人口達(dá)1.3萬人左右,人口基數(shù)大,老年人口多,青壯年外流情況嚴(yán)重。
【資料圖】
“要實(shí)現(xiàn)共建共治共享的新格局,得有效地激活模范之力,凝聚全民合力。把‘能人巧匠’的作用發(fā)揮好,就能讓基層社會(huì)治理的難點(diǎn)解決好!”盛北社區(qū)黨委書記王寅介紹了創(chuàng)立“匠心工作室”的出發(fā)點(diǎn)。
通過民情走訪、居民推薦等方式,盛北社區(qū)的“能人巧匠”被發(fā)掘了出來。自2022年開始,一支有情懷、有公益心的“能人”隊(duì)伍組建了起來。
今年2月23日,“匠心工作室”正式成立,吸納了包括周彩虹在內(nèi)的7名“能人巧匠”。社區(qū)為他們建設(shè)了30平方米的工作室。閱讀、寫作、緙絲、核雕、串珠、戲曲,從匠心課堂到生活服務(wù),再到非遺文化體驗(yàn),“匠心工作室”的成員與社區(qū)工作人員集思廣益,讓活動(dòng)的內(nèi)容與形式愈發(fā)多樣化,滿足居民的不同需求。
“年紀(jì)大了,出門剪個(gè)頭發(fā)很麻煩,沒想到理發(fā)師居然來到了家門口,還是免費(fèi)的。”在愛心義剪活動(dòng)中,居民樓阿伯理完發(fā)后說,“社區(qū)真貼心!”
理發(fā)師沈以萍從業(yè)近30年,剛加入“匠心工作室”時(shí),看到成員都是“文化人”“工藝大師”,沈以萍心里還有些忐忑。
愛心義剪排起了長長的隊(duì)伍,這讓沈以萍很有成就感,“我現(xiàn)在年紀(jì)還不算大,也希望能多為社區(qū)作些貢獻(xiàn)。正好幾個(gè)人聚集在一起各盡所能,繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱把這愛心傳遞出去,我們也很幸福。”
群眾呼聲高,社區(qū)便把每月15日定為社區(qū)專屬“幸福日”,讓居民在這一天享受由工作室成員牽頭開展的各項(xiàng)志愿活動(dòng)。免費(fèi)理發(fā)是“幸福日”雷打不動(dòng)的常規(guī)活動(dòng)。
此外,工作室成員帶來的文化課程、體驗(yàn)活動(dòng)、戲曲表演等也會(huì)穿插進(jìn)行。
如今,越來越多的“能人”自發(fā)前來,想要加入工作室,為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力。顧榮坤是北橋街道一支二胡隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),得知工作室的特色服務(wù)廣受好評,便興致勃勃地趕來,表示自己可以帶著“一隊(duì)人馬”前來助力。
近期,“匠心工作室”同北橋中心小學(xué)成立了社校共建基地,致力開展“非遺大師進(jìn)課堂,在職教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),將“匠心”傳遞到更廣闊的天地。
“能人”活躍在社區(qū)各個(gè)角落,小區(qū)居民的面貌悄然發(fā)生著變化,社區(qū)專屬“幸福日”也成就了大家的幸福。